+7 (499) 653-60-72 Доб. 355Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 525Санкт-Петербург и область

Характеристика ученика онр 4 уровень 1 класс

Характеристика ученика онр 4 уровень 1 класс

Причина показа на ПМПК: недостаточно сформированы умения и навыки, необходимые для усвоения учебного материала общеобразовательной программы. Дети, получившие 5 баллов, нуждаются в дополнительных занятиях, особенно пристальном внимании в начальный период обучения. У них, скорее всего, возникают проблемы с пониманием заданий учителя, освоением рисунка и письма. Дети, допустившие более 7 ошибок 1 балл нуждаются в дополнительной работе по развитию речи.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Войти через uID.

Характеристика ученика 1 класса на ПМПК

Соответствие объема школьных знаний, умений и навыков требования программы математика, чтение, русский язык. Семья ребенка состоит из пяти человек. Мать — Ф. Семья проживает в своем доме, социально-бытовые условия и материальное положение удовлетворительные. Режим дня школьника в основном соблюдается. Ученик посещает группу продлённого дня. Вопросом воспитания и развития ребёнка в семье уделяется мало времени.

Внешний вид у школьника опрятный, ухоженный. Со сверстниками общается. Малоконтактен с взрослыми. В меру переживает за свои поступки, поведение; на критические замечания не реагирует и внешне никаких тревог не проявляет. Слабо развита мелкая моторика рук, точные и тонкие движения мышц кисти и пальцев ещё не совершенны. Ведущая рука правая. Двигательные умения, связанные с самообслуживанием, выработаны хорошо. У учащегося недостаточно полный объём знаний и представлений об окружающем мире.

Учебная деятельность на низком уровне. Школьник не совсем знает сведения о себе показывает на пальцах сколько лет , понимает родственные связи. Навыки пространственной ориентировки сформированы неполно, слабо ориентируется в основных понятиях времени, затрудняется в установлении причинно-следственных отношений между явлениями действительности.

Испытывает сложности при овладении программным материалом, обнаруживает недостаточно сформированные основные учебные умения и навыки, низкую успеваемость по русскому языку, математике, чтению.

У имя замедленное восприятие и осмысление нового учебного материала, особенно по русскому языку, чтению, математике. Ему требуется постоянная организующая помощь учителя в виде наводящих вопросов, подсказок, опора на наглядный материал. Познавательные интересы в учебной сфере сформированы недостаточно полно.

Мальчик не принимает активное участие в ходе урока, так как не знает в правильный ответ. Наблюдается низкая активность внимания, его объём несколько отличается от возрастной нормы; повышенная утомляемость влияет на снижение концентрации внимания в конце учебного дня. Школьник испытывает трудности в переключении с письменных форм работы к устным заданиям. Преобладает непроизвольное внимание. Воспроизведение учебной информации правил, текстов, содержания задач не может.

Самостоятельно применить изученный материал на уроке не может. Общий темп деятельности медленный. Преобладающий тип настроения на уроке — спокойный, уравновешенный; на переменах ребенок - гиперактивный. Способность к волевому усилию несколько снижена, так как часто не доводит начатое дело до конца.

Уровень развития речи ребёнка не соответствует возрастной норме. Имя понимает смысл отдельных слов обиходного значения, простые инструкции, состоящие из одного звена, а сложные речевые инструкции с помощью, после повторения и разъяснения. Ученик по прослушанному тексту отвечает на вопросы односложно или не отвечает совсем.

Пассивный словарь преобладает над активным. В речи мало наречий, сложных предлогов, определений, дополнений. Ученик составляет простые нераспространённые предложения с заданным словом или по картинке, но затрудняется усложнить структуру исходного предложения по вопросам, добавить несколько слов в незаконченное предложение. Испытывает трудности в словообразовании и словоизменении, то есть в образовании уменьшительно-ласкательной формы существительного от данного слова, редко в образовании множественного числа от существительных в единственном числе.

Имя не знает буквы алфавита. Чтение не вызывает интерес у школьника, так как алфавит полностью не знает. Помощь учителя принимает не охотно. За время учёбы в первом классе имя показал слабые знания по основным учебным предметам. Ученик не может списывать с рукописного текста, с печатного текста списывает печатными буквами.

Самостоятельные работы не выполняет, отказывается. Навык самоконтроля развит слабо. На уроках математики выполняет сложение и вычитание чисел при помощи счётных палочек, пальцев, линейки. С трудом осуществляет прямой счёт в пределах десяти, совершенно не знает обратный счет. На уроках неактивный, нерешительный.

Мальчик мало проявляет интереса и к урокам музыки, технологии, с удовольствием занимается на уроках физкультуры. Период обучения в начальной школе закончил с отличными знаниями по предметам. Обладает хорошей памятью, широким круг Образец характеристики ученицы 2 класса общеобразовательной начальной школы для прохождения ПМПК Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Главные вкладки. Опубликовано В данной характеристике отражены все стороны. Общие сведения о ребенке. Характеристика семьи. Характеристика обучаемости. Отношение к учебе. Особенности личности и взаимоотношений со сверстниками и педагогами. Общие выводы и впечатления о ребенке. Предварительный просмотр: Характеристика на ученика 1 класса название учреждения Ф.

Стихотворения наизусть имя не учит.

Характеристика на ученика: образец

Соответствие объема школьных знаний, умений и навыков требования программы математика, чтение, русский язык. Семья ребенка состоит из пяти человек. Мать — Ф. Семья проживает в своем доме, социально-бытовые условия и материальное положение удовлетворительные.

Примерные характеристики учеников начальных классов

В данной работе представлены 14 примерных характеристик на учеников начальных классов. Они были написаны для предъявления по требованию: милиция, собес, врачи, опека, суд. Если же вам понадобится психолого-педагогическая характеристика ученика, то пример написания можно посмотреть здесь. Мальчик воспитывается в неполной семье, которая состоит из 4 человек мать, 2 детей и бабушка , проживающих в одной квартире. Мать осуществляет постоянный контроль за школьной успеваемостью и поведением ребенка, а так же сотрудничает с учителем и оказывает посильную помощь. Он легко входит в контакт со сверстниками, учителями.

Данный материал предназначен для заполнения речевых карт,логопедических характеристик и протоколов ПМПк. Состояние ручной моторики: недостаточно развита мелкая моторика рук; ведущая правая рука; пробы Хеда выполняет медленно с ошибками. Общая моторика. Отмечается задержанная переключаемость движений, медлителен, моторно неловок. Анатомическое строение органов артикуляционного аппарата без аномалий. Наблюдаются гиперкинезы языка, страдает объем, точность выполняемых движений. Анатомическое строение артикуляционного аппарата: без особенностей;.

Войти через uID.

И каждый раз придумывать что-то не хочется, лучше иметь готовый шаблон или образец. Зарекомендовал себя как старательный, дисциплинированный, трудолюбивый, внимательный ученик. За время обучения показал отличные, хорошие, удовлетворительные, неудовлетворительные знания по название предметам. Имеет способности к изучению название, гуманитарных, точных предметов.

Характеристика на ПМПК учащегося 1 класса

Войти через uID. Характеристика ученика — это комплексный портрет ребенка, отражающий особенности его интеллектуального, личного и социального развития. Психолого-педагогическая характеристика составляется его классным руководителем.

Войти через uID. Характеристика — документ, раскрывающий индивидуальные особенности человека.

Законодательством России установлены нормы, согласно которым малоимущим семьям полагаются дополнительные выплаты и льготы. Акты сдачи-приемки товара оформляет заказчик, и он же ставит свою подпись в акте. Что такое кадастровый паспорт. Если штраф не уплачен добровольно, взыскание будет проводиться в рамках исполнительного производства.

Разграничение ответственности за проведение текущего и капитального ремонта. При получении ими свободных участков проводится платная топографическая съёмка местности. Каждый из способов рассмотрим подробно. Для сведения сообщается, что в соответствии с международными договорами Российской Федерации освобождены от постановки на учет по месту пребывания: граждане Украины и граждане Республики Беларусь - в течение 90 дней, граждане Республики Армения, Республики Казахстан и Киргизской Республики - 30 дней, граждане Республики Таджикистан - 15 дней с даты пересечения Государственной границы Российской Федерации.

Юрист, к которому обратился гражданин, посоветовал продать свою долю постороннему лицу. При малом количестве доказательств последует отказ. Перечень заболеваний по инвалидности.

Характеристика на ПМПК на ученика 1 класса материал (1 класс) 4. Характеристика обучаемости. 5. Отношение к учебе. 6. Особенности Уровень развития речи ребёнка не соответствует возрастной норме.

Естественно, что если угроза такого рода будет виновным реализована, содеянное требует дополнительной квалификации по соответствующей части ст. Лицо, предупрежденное о предстоящих последствиях за отказ в пополнении лицевого счета, может ликвидировать недоимку в течение одного текущего месяца после получения извещения.

Ведь зачастую до суда дела не доходит. Это относится к объектам массового скопления людей.

Системы контроля расхода топлива на предприятии. Проведем расчет продолжительности дополнительного отпуска за вредные условия труда для конкретного человека.

Индивидуальный план самостоятельного поиска работы - это документ, который показывает, что человек заинтересован в скорейшем устройстве на работу и активно занимается поиском.

Представленный вид пособий назначают и выплачивают по месту, где выплачивается помощь по беременности и родам. При определении ее значения, страховая компания вправе применять в расчете базовые и самостоятельно разработанные тарифы.

Для того чтобы гарантированно получить настоящий полис, проще всего оформить его на нашем сайте перейдя по этой ссылке. Право постоянного пользования земельным участком и пожизненного наследуемого владения.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Тимофей

    Кровь погибших теперь на совести сша...

  2. gerage

    Да а как ты это понял?

  3. Евгеиня

    Я Ингуш не могу закрыть глаза и не беспокоиться за братьев.